Σπουδές Design
Για τις σπουδές Design - Bachelor of Arts ( για τα μεταπτυχιακά δείτε εδώ ) το πρόγραμμα διαρθρώνεται στη βάση τεσσάρων θεματικών πεδίων, τα οποία αντιστοιχούν σε ισάριθμους τομείς μαθημάτων: Καλλιτεχνικά, Γραφιστικά, Αρχιτεκτονικά και Θεωρητικά.
Η εξέλιξη του προγράμματος ακολουθεί δύο κύκλους, ο πρώτος από τους οποίους (πρώτο έτος)
είναι κοινός και για τις δύο ειδικότητες, ενώ ο δεύτερος (δεύτερο και τρίτο έτος) εξειδικεύεται αντίστοιχα στις Γραφιστικές Εφαρμογές (graphic design) και στην Αρχιτεκτονική Εσωτερικού Χώρου (interior design).
Α έτος
Στο πρώτο έτος γίνεται μια εισαγωγή στα θεμελιώδη στοιχεία της εικαστικής γλώσσας, καθώς και στις βασικές έννοιες και μορφές του Design. Οι σπουδαστές εξοικειώνονται με τις μεθόδους και τα υλικά της εικαστικής αποτύπωσης, αναπτύσσουν τις απαραίτητες δεξιότητες σχεδίασης, διερευνούν τα πρώτα συνθετικά προβλήματα και εισάγονται στα πρώτα στάδια της έρευνας θεωρητικών ζητημάτων.
Β έτος
Στο δεύτερο έτος η εκπαίδευση εξειδικεύεται στους δύο τομείς, η δε εργασία επικεντρώνεται πλέον σε θέματα προσανατολισμένα σε συγκεκριμένες εφαρμογές.
Στον εφαρμοσμένο τομέα, οι σπουδαστές έρχονται σε επαφή με ειδικότερα προβλήματα τα οποία απαιτούν έρευνα, ανάπτυξη εναλλακτικών προτάσεων και τεκμηρίωση τελικών λύσεων. Στα καλλιτεχνικά μαθήματα αναπτύσσονται οι ικανότητες σύνθεσης, χρήσης του χρώματος και τρισδιάστατης κατασκευής, ενώ στον θεωρητικό τομέα η μελέτη και ο ιστορικο-κριτικός στοχασμός συνδέονται άμεσα με την ικανότητα συγκροτημένης διατύπωσης απόψεων, τόσο γραπτά όσο και προφορικά.
Γ έτος
Στο τρίτο έτος η εξειδίκευση προχωρεί σε μεγαλύτερο βάθος και οι εφαρμοσμένες εργασίες εξελίσσονται με βάση επαγγελματικές προδιαγραφές επεξεργασίας και τελικής εκτέλεσης. Τα καλλιτεχνικά και θεωρητικά μαθήματα από την πλευρά τους υποστηρίζουν την ολοκλήρωση της εξειδίκευσης, συμβάλλοντας τόσο στην αισθητική καλλιέργεια όσο και στην ικανότητα ολοκληρωμένης τεκμηρίωσης και σφαιρικής κριτικής ανάλυσης των προτεινόμενων λύσεων.
Διάγραμμα Μαθημάτων Bachelor
Προγραμματική αρχή της Σχολής Βακαλό αποτελεί η διασφάλιση του διπλού όρου τον οποίο οφείλει να πληρεί κάθε ανώτατο εκπαιδευτικό ίδρυμα: την εναρμόνιση με τους προσανατολισμούς και τις επαγγελματικές απαιτήσεις της σύγχρονης κοινωνίας, παράλληλα όμως και την εκπαιδευτική αυτονομία και ακαδημαϊκή “ασφάλεια” που είναι οι θεμελιώδεις προϋποθέσεις της ολοκληρωμένης πνευματικής ανάπτυξης.
Το εκπαιδευτικό έργο της Σχολής είναι συνεχώς προσανατολισμένο σε αυτούς τους δύο στόχους.
αναγνωρισμένο από το:
